BİLİŞSEL GELİŞİM 36/60 AY 

1.  Büyük-küçük, az- çok, açık-kapalı, uzun-kısayı resimde ayırt eder.  

2.  4-8 parçalı yap-bozu yapar.  

3.  Sayı ile nesne arasında ilişki kurar (1'den 10'a kadar).  

4.  1'den 10'a kadar sayar.  

5.  Yetişkinin istediği sayıdaki nesneyi verir (1'den 10'a kadar).  

6.  İki yarım daireyi birleştirip daire yapar.  

7.   Nesnelerin neden yapıldığını söyler.  

8.   “Neden evimiz, kitabımız, saatimiz, gözlerimiz vardır” gibi  soruları cevaplandırır.  

9.  Tamamlanmamış insan resmine kol ve bacak çizer.

10. Resmi gösterilen mesleklerin adını söyler.

11. Meslekler ile kullandıkları araç-gereçler arasında ilişki kurar.

12. Kısa bir süre gösterilip gizlenen tek nesne resimlerinin neye ait olduğunu hatırlayarak söyler.

13. Artık materyalleri kullanarak özgün bir ürün yaratır.

14. Ana ve ara renkleri eşleştirir.

15. Ana ve ara renklerle ilişki kurar.

16. Ana ve ara renkleri gruplar.

17. Ana ve ara renkleri sıralar.

18. Verilen nesneleri açıktan koyuya, koyudan açığa doğru sıralar.

19. Bir olayı oluş sırasına göre  anlatır.

20. Gösterilen resimlerle ilgili öykü oluşturur.

21. Objeleri temel özelliklerine göre gruplar (hayvanlar, sebzeler, çiçekler).

22. Resme bakarak nesneyi tanımlar.

23. Dil, boyun, kol, diz, parmak gibi beden parçalarını gösterir.

24. Neden-sonuç ilişkisi kurar.       

BİLİŞSEL GELİŞİM 60/72 AY 

1.Bedeninin parçalarını kendi üzerinde adlandırır ve resimle eşleştirir.  

2.Artık materyalleri kullanarak özgün bir ürün oluşturur.  

3.10-25  parçalı yap-bozu yapar.  

4.Aynı dokuya sahip 6-10 nesneyi eşleştirir.  

5.Aynı dokuya sahip 6-10 nesneyi gruplar.  

6.İki üçgeni birleştirerek kare yapar.  

7.20'ye kadar atlamadan sayar.  

8.1-10 arasında verilen nesne grupları ile rakamları eşleştirir.  

9.Nesneleri kullanarak toplama ve çıkarma yapar (1’den 10’a kadar).

10.Yaşadığı şehrin ve sokağın adını söyler.

11.Dün, bugün ve yarın ile ilgili konuşur.

12.Daha önce  dinlediği öyküleri içeriğine uygun olarak anlatır.

13.Nesneleri bir özelliğine göre (renk,şekil,boyut gibi) gruplandırır.

14.Sorulan sorulara  kendine özgü cevaplar verir.

15.Nesnelerin bir sıra içindeki konumunu (birinci, ikinci, üçüncü gibi) isimlendirir.  

16.Haftanın günlerini sırasıyla söyler.

17.Kısa bir süre gösterilip gizlenen resimdeki nesneleri hatırlar.

18.Sağını- solunu gösterir.

19.Gösterilen  iki  resimden birinde var olan farklılıkları gösterir.

20.Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır.

21.Yarım ve bütün olan nesneleri gösterir.

22.Belli bir olaydan sonra ne olacağını tahmin eder.

23.Nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları  gösterir.

24.Eşleştirme, ilişki kurma, gruplandırma ve sıralamayı neye göre yaptığını açıklar.  

25.Basit neden- sonuç ilişkilerini açıklar.

26."En az, en çok, birkaç"ın anlamını bilir ve uygun davranışı gösterir.